Curso Monitor de Tiempo Libre

CURSO MONITOR DE TIEMPO LIBRE

Prepárate para aprender a animar, dinamizar y facilitar el desarrollo de actividades entre grupos reduidos de personas.

a) Fase de formación teórica presencial.

Esta fase podrá ser cursada como máximo a lo largo de dos cursos académicos. Corresponde a esta fase el desarrollo de los siguientes bloques pedagógicos:

Bloque 1: Animación sociocultural y pedagogía
Bloque 2: El hombre, la sociedad y la cultura
Bloque 3: Gestión y recursos
Bloque 4: Especialización
Bloque 5. Técnicas

b) Fase de formación práctica.

Se desarrollará con posterioridad a la fase de formación teórica, en los ámbitos y sectores correspondientes a la especialización elegida por el alumno.

La duración de la fase de formación práctica no será inferior a 100 horas y tendrá que realizarse dentro de los doce meses siguientes a la finalización de la fase de formación teórica presencial. Al finalizar esta fase de formación, el alumno deberá presentar un informe sobre las actividades realizadas y los resultados obtenidos.

c) Memoria-proyecto de fin de curso.

En el plazo de un año, después de terminada la fase de formación teórica, y no después de seis meses desde la finalización de las prácticas, el alumno deberá presentar una memoria-proyecto relativa a una acción de intervención sociocultural apropiada al ámbito o sector de especialización elegido, y acorde con el nivel de capacitación del Diploma que pretende obtener. Esta memoria será dirigida por el tutor del alumno y su evaluación corresponde a una comisión nombrada por la Escuela.

REQUISITOS

Ser mayor de 18 años, y una persona extrovertida que le gusten los niños.

OBJETIVOS:

a) Contribuir a la formación personal de aquellas personas interesadas en este ámbito.
b) Conseguir el nivel de formación de sus alumnos que permita su titulación para dirigir actividades de tiempo libre.
c) Fomentar y facilitar la autoformación y el perfeccionamiento de sus formadores, promoviendo la investigación y el intercambio de experiencias.
d) Profundizar en nuestras raíces andaluzas a través del estudio y vivencias.

FUNCIONES Y TAREAS PARA LAS QUE CAPACITA:

a) Detectar las necesidades de intervención en el Tiempo Libre de un grupo reducido de personas.
b) Animar, dinamizar y facilitar el desarrollo de un grupo pequeño de personas.
c) Diseñar, dirigir y ejecutar un taller o disciplina de su especialidad.
d) Localizar recursos para el desarrollo de las actividades.
e) Participar en un proyecto de animación general responsabilizándose de las tareas específicas que le son encomendadas.

DURACION:

*A consultar

Contenidos adecuados al Decreto 239/187 del 30 de Septiembre “Se regulan las escuelas de tiempo libre y animación sociocultural en la Comunidad Autónoma Andaluza”